Capítulo Nonagésimo Nono: O Diretor e os Diretores e os Diretores

Parte (1/3)

Quem seria capaz de falsificar fragmentos de livros antigos?
Quem teria a habilidade de usar magia especial para esconder um livro na biblioteca, fazendo com que apenas estudantes que precisassem vissem uma ou duas páginas antes de ele desaparecer?
E quem poderia escrever um livro capaz de orientar estudantes perdidos?
Sem dúvida alguma, Dumbledore.
Assim, o diretor e os vice-diretores, plenamente satisfeitos, retiraram-se, deixando Dumbledore para lidar com o assunto oficial mais urgente do momento.
—
"Chegou, Taylor?"
Quando Andrew chegou ao escritório da Professora McGonagall no dia seguinte, outro monitor que já estava sentado o cumprimentou.
"Mhm, acabei de sair da aula, bom dia."
Andrew colocou a mochila de lado e só se sentou depois de cumprimentar o outro. Os papéis de hoje não eram muitos — isso era uma boa notícia.
"Já ouviu a novidade? O Pirraça está bem mais contido."
"Já se contendo assim?"
"Pois é, nem houve ataques de manhã — exatamente como suspeitávamos, quanto mais você o provoca, mais animado ele fica e mais incomum se torna."
Então aquela confusão toda no castelo ultimamente era simplesmente porque todos andavam com mãos coçando?
Sem nenhum senso de autoconsciência, Andrew ignorou completamente que fora ele quem havia provocado aquilo. "Que ótimo então, o corredor vai ficar muito mais seguro daqui pra frente."
"Não necessariamente", o outro sorriu. "Interessado em participar da nossa caçada?"
"Caçada?"
Andrew piscou, mas imediatamente entendeu que aquele grifinório prestes a se formar não tinha desistido.
"Vou deixar a escola em breve, e esse tesouro merece ser desenterrado até na noite anterior à minha partida — decidimos abrir uma investigação em grande escala. Tem interesse, Taylor?"
"Eu sou só do primeiro ano", Andrew abriu as mãos. "Além disso, vocês se revezam no plantão, eu tenho que vir todos os dias..."
O monitor, que ia explicar que era por causa da inteligência e lógica de Andrew, ficou em silêncio — lutar contra o Pirraça exigia coragem e inteligência, de fato, mas tirar alguém das mãos da Professora McGonagall era outra história...
"Então continue cuidando do escritório — nós só não queremos ficar com arrependimentos, não é? Não dá pra ficar espremido na biblioteca tentando a sorte como aqueles outros, não é?"
...
Parte (2/3)

Essa frase era difícil de rebater — afinal, Andrew não fazia ideia se havia algo na biblioteca ou não. Diferente do Pirraça, que poderia realmente esconder segredos, aquela história da biblioteca fora pura invenção dele.
"Então só posso desejar boa sorte a vocês."
"Pode confiar, não vai dar problema nenhum."
Os dois sorriram e se dedicaram de corpo e alma ao trabalho.
—
"Sinto que sou um pião, você não sente isso também, Andrew?"
No caminho de sempre para ver o dragão, Haffman disse com um certo cansaço.
"Com a sua idade, como consegue ficar tão exausto?"
"Ronda noturna, aulas, plantão no escritório, ficar de olho no Pirraça, ir à biblioteca ler..."
"Ronda noturna?"
Andrew olhou para Haffman. "Mas que história é essa, por que você está fazendo ronda noturna?"
"Eu também queria saber", Haffman bocejou. "É mais cansativo que aquilo... enfim, aquilo que você sabe — mas não tem como, os estudantes não param de correr pra biblioteca de madrugada."
Embora a frase tivesse vindo sem contexto, Andrew entendeu — provavelmente havia um grupo de estudantes que achava que a noite facilitava a revelação de segredos, algo mais condizente com o estilo do Dumbledore, e, além disso, com menos gente à noite, o número de alunos que deixava de dormir para se esgueirar até a biblioteca crescera rapidamente. "Puxa, que triste... mas o que você foi fazer na biblioteca?"
"Fui procurar livros de aventura, sempre gostei de ler isso — agora eu suspeito seriamente que o Dumbledore escondeu os livros dele justamente entre esses. Ele adora uma aventura!"
Sr. Filch, aqui está um monitor tão culpado quanto os alunos que não dormem!
Os dois foram conversando e rindo até a cabana de Hagrid.
—
"É mais ou menos isso, Alvo — teoria de cura absolutamente clássica!"
No escritório de Dumbledore, a pena corria veloz sobre o pergaminho. Ao concluir a última parte, Dumbledore pegou a varinha com destreza e começou a usar magia para envelhecer e danificar o documento, até que se tornasse um fragmento mal legível.
"Não esquece de assinar, Alvo."
Gritou o retrato. Dumbledore, resignado, usou uma técnica antiquada para selar aquela página nova e ao mesmo tempo coberta pelas marcas do tempo.
Já havia uma grande quantidade de papéis espalhados pelo chão — todos eram teorias que os antigos diretores consideravam dignas de carregar seus nomes.
Embora algumas já tivessem sido publicadas antes, não importava. Quem as encontrasse preencheria as lacunas com a própria imaginação.
Parte (2/3)

Parte (3/3)

"Vamos guardar essas primeiro. Os livros oficiais podem ser enfiados na biblioteca mais tarde — quando eles ficarem impacientes, soltamos esse lote. Assim eles continuam mantendo o entusiasmo."
"Mhm, escondam estes fragmentos dentro das capas dos livros. Deixem a pessoa terminar a leitura para só então desfazer a magia — assim, quando forem procurar os verdadeiros segredos, lerão os livros com atenção!"
Uma série de diretores preocupados com os estudantes começou a dar sugestões — oportunidade tão boa que matava dois coelhos não aparecia com frequência.
"Espalhem, espalhem, e o melhor é escrever uma dedicatória."
"Também precisamos escolher bem os livros. Não recomendo colocar naqueles populares — ficaria difícil explicar. Coloquem naqueles mais obscuros, mas com significado, que tal História da Magia?"
Um bando de diretores soltou risadas maliciosas — as aulas do Professor Binns eram bastante conhecidas na escola.
"Já tenho a dedicatória — escrevam: 'Ao ver que você leu o livro inteiro com atenção e desenvolveu suas próprias reflexões, sinto-me imensamente reconfortado, pois finalmente alguém deu valor ao peso da história.'"
"Perfeito, assim até mesmo os alunos que já leram vão desconfiar que não pensaram direito e perderam algo!"
"Depois escrevam: isto é parte dos manuscritos deixados pelos diretores que você descobriu. Você acreditou que esses conhecimentos não deveriam ser esquecidos, mas não conseguiu identificar a autoria da maior parte deles, então decidiu deixá-los para os estudantes dispostos a rastrear a história."
"E os demais fragmentos ficaram escondidos dentro das capas das biografias de alguns diretores. Com o fim desta magia, os outros livros poderão ser desbloqueados depois de uma leitura atenta."
"E você acredita que ele, com certeza, organizará tudo cuidadosamente e desenterrará essa história."
"Belo trabalho!"
As palavras do diretor receberam o apoio unânime de todos os diretores.
"Mas e se ninguém descobrir por um tempo?"
"Então criamos um boato, apontando a direção geral!"
Raramente havia uma questão em que todos concordavam, e um plano voltado a incentivar o estudo dos alunos logo foi aperfeiçoado.
"Vá à noite, Alvo, o melhor é colocar tudo de volta no lugar e não deixar pistas."
"E mais: hoje à noite vamos fiscalizar com rigor os alunos que não estiverem dormindo!"
"Separem por categoria, arrumem tudo já, vai ser usado à noite. A partir de agora eles estarão realmente caçando tesouros dentro da biblioteca — os resultados deste ano certamente serão notáveis!"
Uma ação em que todos tinham algo a ganhar entrou rapidamente no ritmo.
(Fim do capítulo)

Parte (3/3)