Capítulo 110: Verdadeiramente Irresistível!
Ao chegarem ao castelo, a voz da professora MacFarlan diminuiu bastante — finalmente ela conseguiu controlar suas emoções.
Andrew utilizou uma pequena técnica literária ao descrever Dumbledore no quinto ano, uma clássica comparação.
Em resumo, ele usou uma linguagem rebuscada para descrever uma pessoa, e então, por vários meios, fez essa pessoa servir de pano de fundo para outra.
Como a professora MacFarlan era a examinadora, não havia necessidade de zombar, desprezar ou diminuir ninguém; bastava destacar o milagre criado por Dumbledore.
Andrew dedicou-se a mostrar a vasta experiência da examinadora, sua justiça imparcial, sua elevada posição na sociedade mágica e seu profissionalismo infalível.
Depois de destacar essas qualidades perfeitas e exagerar os eventos testemunhados, ele simplesmente escreveu que ela, seguindo seu próprio julgamento, acreditava que Dumbledore havia criado um milagre.
Pela reverência e seriedade dos professores presentes, Andrew percebeu que havia cometido dois grandes erros.
Primeiro, talvez todos os elogios estivessem corretos. Segundo, Dumbledore estava realmente levando tudo a sério...
“Ufa...”
Andrew respirou fundo.
Isso significava que a professora estava feliz, em parte, porque acreditava que Dumbledore realmente havia dito aquilo aos entrevistadores (a lenda mágica possuía as transcrições originais das entrevistas com Dumbledore, o que dava coragem para grandes adaptações ousadas...).
“Cuidado, cuidado, vamos ver todos os alunos agora.”
Huffman sussurrou um aviso — embora muitos alunos, especialmente os travessos da Grifinória, soubessem que Andrew estava trabalhando no escritório da professora McGonagall, era a primeira vez que ele aparecia publicamente entre os professores.
No quinto ano, ele havia passado pela porta com a alegria de ser nomeado monitor, mas agora o desafio era maior.
“Sem problema, todos os olhares estão nos professores, eu só preciso copiar você...”
Andrew respondeu baixinho, seguindo o grupo passo a passo até o refeitório.
...
“Sem grandes problemas...”
Os olhares não o pressionavam muito — especialmente os do quinto ano, que queriam olhar mas não tinham coragem, dissiparam o último resquício de seu nervosismo.
Todos agem assim — se alguém estiver mais constrangido que eu, eu não me sinto constrangido.
Andrew se adaptou rapidamente; o rodízio anterior de observação e a expressão de quem sofreu no quinto ano ajudaram muito.
Quando a professora McGonagall lhe pediu para, junto com Huffman, liderar os examinadores até a sala de descanso preparada, ele já conseguia conversar educadamente com eles.
Embora McGonagall e Dumbledore também os acompanhassem, o tempo no caminho servia para que os examinadores memorizassem os dois estudantes que fariam os trabalhos menores — ser guia era indicar que qualquer problema deveria ser levado a eles, que basicamente poderiam resolver tudo ou rapidamente chamar alguém que pudesse.
...
“Está ótimo, Hogwarts está até mais animada que nos anos anteriores — o horário de funcionamento da biblioteca continua o mesmo?”
Após as conversas entre os professores liderados por McGonagall e Dumbledore, os assistentes finalmente entraram em cena.
“Sim, professora, a senhora vai até lá?”
Huffman respondeu com muita educação — por ser mais velho, era ele quem carregava as responsabilidades, além de já ter feito a prova e conhecer bem os professores, dando a Andrew um espaço de transição.
“Não se apresse, e o livro?”
“Está aqui, encontramos cinco eventos anotados nele, mas os que dizem ter visto são incontáveis.”
“Realmente existem!”
Os examinadores ficaram animados.
A professora MacFarlan observava o grupo sorrindo — estava bem mais amável do que aparentava.
“E o Trasgo?”
Todos eram estudantes de Hogwarts, conheciam bem o assunto.
“É ainda mais assustador do que está escrito, antes de mudarmos o foco, a enfermaria estava lotada.” Huffman não tentou esconder — atacar o Trasgo era visto como algo muito legal pelos alunos da Grifinória.
“Tão forte assim?”
“Nem podemos usar feitiços, professora, ele é imune a quase todos os feitiços de controle!”
“Pelos pelos de Merlin! É tudo verdade!”
...
Huffman, cuidado.
Se o Trasgo mandar um examinador para a enfermaria, acho que McGonagall vai te deixar de castigo na porta do escritório para todos verem!
Claramente, a experiente professora MacFarlan percebeu essa possibilidade — um examinador internado seria muito ruim.
“Podemos buscar livros de referência na biblioteca, mas não podemos deixar o Trasgo estragar o exame.”
‘Isso é o melhor... senão não poderíamos cumprir os avisos e promessas feitas antes...’
...
Embora Andrew não tenha lidado diretamente com o assunto, viu Huffman agir — ele encontrou o Trasgo e explicou que, segundo um contrato antigo, o Trasgo estava proibido de causar problemas dentro do castelo, e a escola, por sua vez, avisaria os alunos e forneceria diariamente pão velho e vegetais podres ao Trasgo desde o fim dos exames até as férias...
Sem dúvida, outros monitores da Grifinória também já fizeram isso — Andrew finalmente entendeu por que os monitores quase formados usavam o termo “caça” para descrever suas ações.
...
Na verdade, a maior parte dos suprimentos vinha da escola — mantendo a limpeza no dia a dia e sem se preocupar com vandalismos em momentos críticos, a diretora que assinou o contrato realmente agiu com sabedoria.
Ela usou sua reputação para controlar o maior fator de instabilidade na escola; imagina se o temido Trasgo aparecesse durante um exame importante, seria um desastre...
...
“Bem, senhor Huffman, leve os examinadores para a biblioteca dar uma olhada.”
Enquanto Andrew refletia, a professora MacFarlan já havia instruído Huffman a levar os examinadores para a biblioteca, que eles conheciam melhor que o próprio Huffman.
Mas logo após os examinadores partirem, Andrew foi alvo de atenção.
Ou melhor — ele já havia sido notado há algum tempo.
Parecia realmente suspeito um aluno com aparência de segundo ano, e quem gerava a dúvida era a pessoa que mais gostava de fazer perguntas em todo o castelo.
“Taylor, em que ano você está?”
???
Ao ouvir a pergunta, Andrew ficou atônito — o que era essa sensação de um grupo brincando com uma criança?
“De qual casa?”
“Saudações, professores. Meu nome é Andrew Taylor, sou do primeiro ano da Corvinal, responsável pelos trabalhos gerais desta atividade dos OWLs. Se precisarem de algo, por favor, me avisem.”
Com um tom sério e um pouco entediado, ele respondeu, sem pressa, pois quanto mais ansioso ele ficasse, mais se divertiriam do outro lado.
Ele começou a agradecer a fantasia formal, pois combinava perfeitamente com o papel que estava desempenhando.
De fato, depois de alguns questionamentos, os professores perderam o interesse.
“Está bem, tudo certo, vamos cuidar disso sozinhos. Os elfos domésticos nos ajudarão. A partir de amanhã, antes do exame, você e o senhor Huffman devem estar presentes na sala de provas.”
...
‘Seguro agora...’
Ao se afastar, Andrew respirou aliviado. ‘Força, Huffman, acho que a curiosidade dos professores agora está toda com você.’
(Fim do capítulo)