Capítulo cento e vinte e um: A diferença de um ponto

Após a partida dos alunos do sétimo ano, chegou a vez das provas dos estudantes comuns. Embora Hogwarts seja um lugar repleto de aventura, amizade, juventude, fervor e uma infinidade de outros elementos, este castelo foi, afinal de contas, construído para a educação, e os exames são uma etapa da qual a educação jamais poderia prescindir.

"Eu entendo a lógica, mas por que o ambiente para nós é tão inferior?"

Devido ao cronograma tardio, o período de provas de Andrew foi marcado por um calor incomum. A grande sala utilizada para os exames era muito menos confortável que o Salão Principal, e até mesmo as medidas antifraude limitavam-se a uma simples pena antifraude. Andrew descobriu, com certo pesar, que, baseando-se nos métodos de trapaça que aprendera durante os N.O.M.s, ele poderia facilmente obter notas máximas nessa avaliação pouco rigorosa.

"Mas eu não vou trapacear. Além disso, se eu não sei, eu não sei; que sentido faria conseguir uma nota alta?"

A prova de Transfiguração foi concluída sem esforço, tanto no exame escrito da manhã quanto na parte prática da tarde. Em Poções, o desempenho na prova escrita poderia ser mediano, mas a parte prática foi perfeita; quanto à nota final, dependeria do humor do professor — Andrew suspeitava que dificilmente alcançaria um "Excede Expectativas" (E). Em Feitiços, a prática correu bem; embora o Professor Flitwick não estivesse totalmente satisfeito com os passos de dança daquele abacaxi, provavelmente ele conseguiria um "E". Em Astronomia, Andrew não investiu em um conjunto de modelos astronômicos, mas, como o mapa estelar permanecia imutável, esperava um "Ótimo" (O) ou um "E". Defesa Contra as Artes das Trevas... essa nem sequer teve prova. Em Herbologia, ele mal conseguiu terminar o exame escrito, e a prática... bem, provavelmente seria um "Aceitável" (A), ou talvez um "E" se o professor fosse benevolente. Em História da Magia, um "A" estava garantido! Embora as coisas que ele mesmo inventou tivessem distorcido a linha do tempo e quase o feito errar várias questões, ele certamente seria aprovado!

Após terminar a última prova de História da Magia, Andrew fez tais previsões sobre suas notas, mas isso não adiantou muito, pois na manhã seguinte ele já as conhecia.

"Em Transfiguração, você manteve o nível esperado, um ponto acima da senhorita Granger, nota máxima. No entanto, nas outras matérias, o desempenho foi muito inferior..."

Enquanto Andrew tratava de alguns documentos após as provas, a Professora McGonagall empurrou as provas em sua direção e disse.

"Pedi aos outros professores que revisassem o restante. Em Poções, você tirou um 'O', mas o Professor Snape disse que você teve sorte de ter atingido o padrão mínimo. Em Astronomia, também foi um 'O' apertado. Em Feitiços, a base não é sólida o suficiente; o resultado geral foi bom, mas faltou pouco para o padrão 'O'. Nas demais disciplinas, você mal alcançou um 'E'... A senhorita Granger obteve 'O' em tudo, e só perdeu um ponto em Poções e Transfiguração; no resto, gabaritou."

Que horror...

Andrew exibiu uma expressão de surpresa genuína — só depois de fazer as provas é que ele percebeu que o sistema não era tão simples. Se ele tivesse tempo de sobra, também poderia tirar "O" em tudo, mas gabaritar tudo... a pressão era grande. Era como se ele fosse enviado de volta ao ensino médio anterior; reaprender para tirar uma nota maior não seria difícil, mas tentar o primeiro lugar geral era outra história.

"Não sei por que ela perdeu pontos em Poções, mas se ela não tivesse corrigido a sua prova antes, ela também teria gabaritado Transfiguração..."

...

Professora, agindo assim, a senhora não me faz sentir culpa. Porque, provavelmente, nada de bom virá depois disso.

Como esperado, a Professora McGonagall entregou duas provas em branco. "As provas do segundo e terceiro ano. Faça-as, e demonstre seu nível real."

Embora soubesse que, ao terminar, provavelmente teria que ajudar Percy e os outros a corrigir exames, Andrew não facilitou. Ele precisava demonstrar o que sabia para que a Professora McGonagall pudesse recomendar materiais adequados. Só um tolo seria preguiçoso nesse momento.

Andrew levou menos de duas horas para completar as duas provas. Durante esse tempo, Percy esteve ocupado processando documentos de férias em outra mesa, enquanto a Professora McGonagall corrigia papéis. Quanto aos outros três monitores, eles estavam, como os demais, mantendo a ordem após o término das provas dos alunos — um trabalho tão exaustivo quanto o do escritório.

"Terminou?" A Professora McGonagall levantou a cabeça da mesa.

"Sim, professora."

As provas de Andrew foram rapidamente revisadas — ambas com nota máxima.

"Muito bem. De agora em diante, você será responsável por corrigir as provas do segundo e terceiro ano — não se preocupe com o primeiro ano, isso não tem significado algum para você."

"Traga as provas excepcionalmente boas ou excepcionalmente ruins para eu revisar", disse a professora, colocando uma pilha de papéis à frente de Andrew — alguns já haviam sido selecionados e corrigidos antecipadamente.

A professora olhou para as provas, hesitou por um momento, mas ao olhar para o trabalho de Andrew, seu olhar tornou-se afiado novamente. "Seja rigoroso. Se não merecerem nota, não dê."

"Vou apressar a entrega das notas para ver quando podemos finalizar tudo. Vocês dois terão que fazer hora extra nestes dias."

???

Apressar?

Andrew lembrou-se repentinamente de sua nota de História da Magia, que saíra com tanta antecedência — as outras matérias tudo bem, mas o Professor Binns, o senhor nem sequer poupou isso?

Mas a determinação da Professora McGonagall era firme; ela logo se retirou, deixando Andrew e Percy a sós.

"Nota máxima no terceiro ano, e quase reprovando nas outras disciplinas — seu desequilíbrio acadêmico é terrível."

Depois que Andrew ofereceu duas moedas de bronze como espólio e afirmou que não associaria as travessuras dos gêmeos a Percy, o monitor já havia feito as pazes com ele.

"É que dediquei tempo demais a Transfiguração."

"Até as provas você está corrigindo — eu nunca fiz isso quando estava no seu ano."

"Também não me deram as do primeiro ano..." Andrew abriu os braços. "Só não corrigindo os alunos do mesmo ano é que se evita a suspeita de trapaça... afinal, isso não é um dever de casa."

"Faz sentido." Percy assentiu. "Mas como você vai passar as férias?"

"Como vou passar as férias?"

Andrew ficou paralisado por um momento — o convite não parecia um convite, o aviso não parecia um aviso. O que ele quis dizer com "como passar"?

"Digo, você não poderá estudar magia nas férias — você sabe, o decreto de restrição de magia para menores fora da escola."

!!!

Com a tensão das provas, Andrew havia esquecido completamente disso.

Passar as férias inteiras sem poder usar magia — isso era mais cansativo do que fiscalizar exames! Depois de fiscalizar, ele ainda podia encontrar tempo para treinar suas próprias ideias e praticar feitiços, mas um longo verão sem magia...

"Pare de pensar nisso e vá corrigir as provas."

Percy virou o rosto. Embora Andrew não pudesse ver sua expressão, ele tinha certeza de que não era um sorriso bondoso — aquele sujeito estava se aproveitando da experiência anterior para provocá-lo! Caso contrário, por que mencionar as férias do nada? Canalha, não tínhamos combinado que a história de te pregar uma peça estava encerrada?

"Bem... posso ler livros, afinal, nos livros..." Andrew hesitou, sem saber como descrever o valor do conhecimento. "Afinal, o conhecimento está nos livros, e mesmo sem a varinha, é possível senti-lo — só não sei se a coruja aguenta carregar uma pessoa."

......

A cabeça orgulhosa de Percy baixou. Andrew havia desferido um golpe crítico!